Az iskolai motiváció az időperspektíva és a jövőkép tükrében

dc.contributor.advisorFodor, Szilvia
dc.contributor.authorNagy, Bernadett
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-05-03T15:22:09Z
dc.date.available2019-05-03T15:22:09Z
dc.date.created2019-03-31
dc.description.abstract"Hasznosítsd újra a tegnapot, élvezd a mát, és légy úrrá a holnapon!" Az időhöz való viszonyunk befolyásolja magánéletünket, tanulásunkat, munkánkat, viselkedésünket és kapcsolatainkat. Műhelymunkámban megvizsgálom milyen időorientáció jellemzi a középiskolásokat. Feltárom a diákok időperspektívája és a tanulmányi eredményük közötti összefüggéseket. Arra keresem a választ, hogy a tanulók időorientációja és az iskolai motivációjuk között kimutatható-e kapcsolat. Az ideális időprofil kialakítása javíthatja a diákok iskolai teljesítményét, növelheti motivációjukat.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent40hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/266888
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectidőperspektívahu_HU
dc.subjectmotiváció
dc.subjectjövőkép
dc.subjectközépiskolások
dc.subjectamotiváció
dc.subjecténhatékonyság
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleAz iskolai motiváció az időperspektíva és a jövőkép tükrébenhu_HU
dc.title.subtitleTudatos jelenlét hatása a tanúvallomások hitelességérehu_HU
dc.title.subtitleA serdülők pszichológiai immunrendszerének vizsgálata az érzelmi intelligencián és az egorugalmasságon keresztül.hu_HU
dc.title.subtitleA családi vállalkozások generációváltásának néhány pszichológiai aspektusahu_HU
Fájlok