A műszaki tantárgyak oktatásában alkalmazott szemléltetési módok összehasonlító vizsgálata
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Diplomadolgozatom célja az volt, hogy kiderítsem, hogy a szakmai tantárgyak (különösen a géptan) oktatásában milyen fontossággal bír a szemléltetés, mint pedagógiai módszer. Hipotéziseim arra irányultak, hogy melyik a leghatékonyabb demonstrációs módszer, azok hatékonysága között van-e különbség, és hogy egyáltalán lehet-e hatékonyan ezek alkalmazása nélkül géptani tárgyakat oktatni.