A matematika mérnököknek tárgy oktatása virtuális tér felhasználásával
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A virtuális valóság megjelenése újdonságnak számít, széles körben terjed napjainkban. Véleményem szerint, manapság az egyetemi évek alatt sok olyan hallgató van, aki úgy végzi el az egyetemet, hogy tanulási nehézségekkel küszködik. A nem régiben végzett kutatások, vizsgálatok is mutatják, hogy sokkal hatékonyabb ez a fajta oktatási módszer. Ezért én úgy gondolom, hogy bármilyen virtuális tér megtervezése segítséget nyújthat azoknak a diákoknak, akik hasonló gonddal néznek szembe, sokkal könnyebben megjegyeznek egy- egy adott fejezetet, mintha azt bármilyen más formában látnák, hallanák. A dolgozatom célja, hogy bemutassam a MaxWhere program által futtatható virtuális térnek az elkészítését, folyamatát. A tér létrehozásához az Autodesk 3ds Max-ot fogom használni.