Idegennyelvi tehetséggondozás és projektmódszer a 21. századi kompetenciák jegyében

dc.contributor.advisorPáskuné Kiss, Judit
dc.contributor.authorBaloghné Halász, Beáta Marianna
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-05-15T16:15:26Z
dc.date.available2022-05-15T16:15:26Z
dc.date.created2022-03-08
dc.description.abstractSzakdolgozatomban arra a kérdésre kerestem a választ, hogy miként járulhat hozzá a projekt pedagógia, konkrétan egy nemzetközi együttműködés megvalósítása az eTwinning felületen, angol nyelven a 21. századi kompetencia területek, különös tekintettel az idegennyelvi és digitális kompetenciák fejlesztéséhez (nem csak) tehetséges diákok bevonásával. Az elméleti háttér tanulmányozását követően egy általam és a nyolcadikos angolos csoportom által megvalósított pedagógiai projektet mutattam be. A programot a lublini testvériskolánk diákjaival hajtottuk végre az eTwinning Twinspace felületén, online térben, angol nyelven.hu_HU
dc.description.coursePedagógus szakvizsga - Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializációhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent95hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/333260
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectidegennyelvi tehetséggondozás, projektmódszer, eTwinninghu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleIdegennyelvi tehetséggondozás és projektmódszer a 21. századi kompetenciák jegyébenhu_HU
Fájlok