Az etológia tanításának módszertana

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorRevákné Markóczi, Ibolya
dc.contributor.authorTátrai, Lilla Döníz
dc.contributor.departmentDE--TEK--Természettudományi és Technológiai Kar--Biológiai és Ökológiai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2013-12-16T11:13:45Z
dc.date.available2013-12-16T11:13:45Z
dc.date.created2013-12
dc.date.issued2013-12-16T11:13:45Z
dc.description.abstractDolgozatom első részében az etológiának a Nemzeti alaptantervben és a különböző középfokú oktatási intézmények számára szóló kerettantervekben elfoglalt helyét vizsgálom. A középiskolai tanítás alapvető kimeneti követelménye az érettségi vizsga, amely szintén meghatározó a tanítás szempontjából. A tanulók önálló felkészülését tankönyvek segítik, amelyek közül hármat ismertetek a következőkben. A tantervben illetve az érettségi követelményrendszerben történő előfordulás vizsgálatakor először az etológia, mint tudományterület bemutatására térek ki, a viselkedés, magatartáselem, magatartásegység fogalmaira építve, majd az öröklött magatartásformák taglalása következik a meghatározott alapfogalmakon keresztül (kulcsinger, motiváció, reflex). A továbbiakban a tanult magatartásformák (tanulás és memória, társítás), majd a kommunikációs (kommunikáció) és társas viselkedés (agresszió, altruizmus, szocializáció) elemei kerülnek bemutatásra, kiegészülve a szaporodási viselkedéssel (ivadékgondozás). A témák részeként ismertetem a tanítás során szerzett tapasztalataimat.hu_HU
dc.description.correctorgj
dc.description.coursebiológia - magyar tanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent42hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/177721
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectetológiahu_HU
dc.subjecttanításhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Biológiai tudományokhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz etológia tanításának módszertanahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Természettudományi és Technológiai Kar)