A kritikus kognitív készségek mérése és egyénre szabott fejlesztése középiskolában
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A dolgozat mérés-értékelés pedagógus szakvizsga szakdolgozata. Célja a kritikus kognitív készségek mérési és fejlesztési rendszerének bemutatása, szükségességének és hatékonyságénak igazolása három tanév mérési eredményeinek felhasználásával.
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Hivatkozás
Gyűjtemények
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Creative Commons licensz
Hacsak másképp nincs jelezve, a tételre vonatkozó engedélyek a következők Nevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarország