A vezető feladatai a pedagógusok lelki egészségének megőrzésében
dc.contributor.advisor | Kissné Korbuly, Katalin | |
dc.contributor.author | Vargáné Kiss, Éva | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2016-04-13T07:05:45Z | |
dc.date.available | 2016-04-13T07:05:45Z | |
dc.date.created | 2016-04-12 | |
dc.description.abstract | Lényeges elem még a folyamatos kommunikáció az intézményen belül és a tágabban vett külső környezettel egyaránt. Fontos tényezővé válhat az egészséges környezet kialakításában az elismerés, mint motiváló tényező, emellett a közösség megújulására való hajlama is javíthatja a teljesítőképességet. | hu_HU |
dc.description.corrector | D.É. | |
dc.description.course | Közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 58 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/224547 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | lelki egészség | hu_HU |
dc.subject | munkahelyi túlterhelés | |
dc.subject | kiégés | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Társadalomtudományok | hu_HU |
dc.title | A vezető feladatai a pedagógusok lelki egészségének megőrzésében | hu_HU |