Tehetséges autizmus spektrumzavarral élő gyermek az óvodában

dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorTakács, Barbara
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-05T07:21:58Z
dc.date.available2022-04-05T07:21:58Z
dc.date.created2022-04-04
dc.description.abstractAz autizmussal élő gyermekek óvodai integrációját felvállaló intézményekben dolgozó szakembereknek a sajátos probléma jellegéből eredően az átlagosnál is nagyobb kihívásokkal kell szembe nézniük. Már óvodáskorban is felfigyelhetünk olyan gyermekre, akinek az átlagosnál lényegesen jobbak bizonyos adottságai, nagyon motivált bizonyos területen, és ebből adódóan kitartóan, hosszú ideig képes azzal a területtel foglalatoskodni. Amennyiben az autizmus spektrumzavar tünetei mellett, tehetségre utaló kiemelkedő speciális képességek is azonosíthatóak, hatványozottan speciális fejlesztés válik szükségessé. A gyógypedagógiai feladatok tehetséggondozással, fejlesztéssel ötvöződnek. Ha a fejlesztés nem kizárólagosan a hátrányokra és hiányosságokra irányul, hanem a pozitív irányba mutató érdeklődési területre, tehetségre utaló hajlamra, egyéni adottságokra a gyermek számára az örömérzéssel, sikerélménnyel járhat. A tehetségre utaló speciális adottságokat különleges lehetőségként használhatjuk fel az autisztikus tünetek enyhítésére, az élhető életvitel elérésére.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent47hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/329978
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectautizmus spektrumzavarhu_HU
dc.subjecttehetséghu_HU
dc.subjectkiemelkedő énekhu_HU
dc.subjectegyénre szabott autizmus specifikus fejlesztéshu_HU
dc.subjectzenei képesség
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleTehetséges autizmus spektrumzavarral élő gyermek az óvodábanhu_HU
Fájlok