Az intézményvezetés feladatai külső szakmai ellenőrzésben és minősítésben részt vevő pedagógusok támogatásában, lelki egészségének megőrzésében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKissné Korbuly, Katalin
dc.contributor.authorTátorjánné Török, Tünde
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-03-29T06:31:20Z
dc.date.available2017-03-29T06:31:20Z
dc.date.created2017-03-28
dc.description.abstractAz intézményvezetés feladatait vizsgáltam a külső szakmai ellenőrzésben, és minősítésben részt vevő pedagógusok támogatásában, lelki egészségének megőrzésében. Bemutattam a pedagógusok előmeneteli rendszerének jogszabályi hátterét. Leírtam a minősítés, tanfelügyeleti ellenőrzés, intézményi önértékelés folyamatát. Szakirodalomra támaszkodva bemutattam a mentális egészség, mentálhigiénia, és a stressz szerepét. Kérdőíves kutatás segítségével választ kerestem arra, hogy a pedagógus előmeneteli rendszer okoz-e stresszt a résztvevők körében. Az esetlegesen megjelenő stresszt, hogyan próbálják kezelni. Milyen támogatást várnak el az intézményvezetéstől.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzéshu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent58hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/236169
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectminősítéshu_HU
dc.subjecttanfelügyelet
dc.subjectlelki egészség
dc.subjectstressz
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz intézményvezetés feladatai külső szakmai ellenőrzésben és minősítésben részt vevő pedagógusok támogatásában, lelki egészségének megőrzésébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)