A kommunikáció a plymouthi Pilgrim Primary School pedagógiai gyakorlatában
dc.contributor.advisor | Bujdosóné Papp, Andrea | |
dc.contributor.author | Bolek, Dóra | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2016-04-08T11:30:07Z | |
dc.date.available | 2016-04-08T11:30:07Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.description.abstract | A plymouthi Pilgrim Primary School iskola-előkészítő osztályában figyeltem meg a pedagógusok és a gyermekek kommunikációját, és hasonlítottam össze a magyar gyakorlattal. A dolgozatomban feldolgoztam az angol korai nevelés alapdokumentumait, ami alapján működnek az intézmények. Elemzem és értékelem az óvodában tapasztaltakat, különösen a gyermekek közötti, a pedagógusok közötti, és a gyermek és pedagógus közötti kommunikációt. | hu_HU |
dc.description.corrector | D.É. | |
dc.description.course | Óvodapedagógus | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 41 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/223289 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | Kommunikáció | hu_HU |
dc.subject | óvodai nevelés | hu_HU |
dc.subject | Plymouth | hu_HU |
dc.subject | gyermek | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | A kommunikáció a plymouthi Pilgrim Primary School pedagógiai gyakorlatában | hu_HU |