Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése az óvodákban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorMag, Ágnes
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-26T05:48:59Z
dc.date.available2020-04-26T05:48:59Z
dc.date.created2020-04-24
dc.description.abstractSzakdolgozatomban a Hajdú-Bihar megyei és főként a hajdúszoboszlói óvodákba járó sajátos nevelési igényű gyermekek integrálását vizsgáltuk az általunk összeállított kérdőív segítségével. Arra voltunk kíváncsiak, hogy az óvodapedagógusok mennyire élik meg teherként, vagy inkább kihívásként az integrálást. Pontról pontra megpróbáltunk minden egyes kérdést, kérdéscsoportot elemezni, megvizsgálni; kerestük a lehetséges okokat, összefüggéseket, illetve leírtuk a saját véleményünket az adott kérdéssel, válasszal kapcsolatosan. Ehhez természetesen szükségünk volt a fogalmi keretek tisztázásához, az ellátórendszer felépítésének megértéséhez is. A fokozatosan felépített kérdőívben arra kerestük a választ, az óvodapedagógusok mely csoportjaikkal találkoztak az SNI gyermekeknek, mennyi tapasztalatuk van velük, milyen hozzáállást tapasztaltak a szülők részéről az integrálás kapcsán, valamint érdeklődtünk az ép és „más” gyermekek közti kapcsolatról, a rendelkezésre álló szakemberi háttérről és a segítségnyújtás adekvát módjairól is.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent32hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284713
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectsajátos nevelési igényhu_HU
dc.subjectintegrált neveléshu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleSajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése az óvodákbanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)