Az Arany János Tehetséggondozó Programban résztvevő diákok vizsgálata az iskolai kötődés, tanulmányi teljesítmény és a tanórák alatt átélt érzelmek tekintetében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorFodor, Szilvia
dc.contributor.authorEgyed, Emese Kitti
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-30T10:26:30Z
dc.date.available2021-04-30T10:26:30Z
dc.date.created2021-04-12
dc.description.abstractKutatásomban az Arany János Tehetséggondozó Program diákjait vizsgálom. Felmérem, hogy milyenek a nemi különbségek a tanulmányi teljesítmény, az iskolai kötődés és a tanórák alatt átélt érzelmek tekintetében. Ezeket az évfolyamoknál is tanulmányozom. Végül azt is elemzem, hogy van-e kimutatható kapcsolat az iskolai kötődés és a tanórákhoz kötődő érzelmek között.hu_HU
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent60hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/307983
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjecttehetséghu_HU
dc.subjectiskolai kötődéshu_HU
dc.subjecttanórához kötődő érzelmekhu_HU
dc.subjectArany János Tehetséggondozó Programhu_HU
dc.subjecttanulmányi teljesítményhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleAz Arany János Tehetséggondozó Programban résztvevő diákok vizsgálata az iskolai kötődés, tanulmányi teljesítmény és a tanórák alatt átélt érzelmek tekintetébenhu_HU
dc.title.subtitleNyelvtanulás és diszlexiahu_HU
dc.title.subtitleEvés- és testképzavarok, sport iránti hajlam, valamint az önértékelés összehasonlító vizsgálata sportoló és nem sportoló középiskolások körébenhu_HU
dc.title.subtitleA stressz, a szorongás és a sérülések összefüggései sportolók körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)