Psychosocial determinants of student well-being: The role of academic burnout, social support and learning empowerment through psychological capital
Dátum
2025
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Pszichológiai tudományok
Jogtulajdonos
szerző
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Hungarian educational research journal (HERJ). -Epub ahead of print (2025), p. 1-24. -Hung. educ. res. j. - 2062-9605. - 2064-2199