Motivációval a hatékonyabb idegennyelv-tanulásért

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBalogh, László
dc.contributor.authorPálfi, Judit
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-05-03T15:55:53Z
dc.date.available2013-05-03T15:55:53Z
dc.date.created2013-03-21
dc.date.issued2013-05-03T15:55:53Z
dc.description.abstractDiplomamunkám középpontjában az idegennyelv-tanulási motiváció vizsgálata áll, melyet jó nyelvi készséggel rendelkező „válogatott” illetve „normál” gimnáziumi osztály 16-17 éves diákjai körében végeztem. Emellett vizsgáltam ezen tanulók iskolai motivációját és tanulási orientációját is a többoldalú megközelítés érdekében. Az elméleti háttér segítségével, mely a tehetség fogalmának értelmezéséről szól a különböző tehetségmodelleken keresztül, valamint a motiváció fogalomkörét világítja meg, értelmeztem a kapott eredményeket. Kutatásom a kétféle osztály jellemzőit tárja fel a megnevezett területeken, rámutat a motiváció fontosságára az eredményes tanulás, idegennyelv-tanulás terén, s konkrét gyakorlati stratégiát fogalmaz meg a diákok nyelvi attitűdjeinek és motivációs viselkedésének ismeretében, melyek hozzájárulhatnak az idegen nyelv hatékonyabb elsajátításához.hu_HU
dc.description.coursePedagógus szakvizsga - tehetségfejlesztés, tehetséggondozáshu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent68hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/166771
dc.language.isohuhu_HU
dc.rights.accessno_restrictionhu_HU
dc.subjectMotivációhu_HU
dc.subjectidegennyelv-tanuláshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleMotivációval a hatékonyabb idegennyelv-tanulásérthu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)