Drámapedagógia és színjátszás a pedagógusképzésben
dc.contributor.advisor | Bujdosóné Papp, Andrea | |
dc.contributor.author | Gál, Marianna | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2018-04-11T07:18:19Z | |
dc.date.available | 2018-04-11T07:18:19Z | |
dc.date.created | 2018-04-10 | |
dc.description.abstract | A szakdolgozatom témája, a drámajáték és színjáték szerepe a pedagógusok, és a pedagógus szakos hallgatók személyiségfejlődésében. A célom feltárni azt, hogy milyen hatással van a pedagógusokra, pedagógus szakos hallgatókra a színházi tréning gyakorlata. Véleményem szerint fontos lenne, hogy a drámajátékot minél több intézményben rendszeresen használják a gyermekek és a felnőttek egyaránt. A drámapedagógiának és ezen belül a drámajáték módszerének nagy szerepe van a személyiség alakulásában, ezáltal a résztvevők könnyebben megismerik a körülöttük lévő tárgyi világot, a belső világukat és a szociális közeget is könnyebben felfedezik. Ezenkívül érzékenységre, erős érzelmi stabilitásra és kreatív gondolkodásra nevel. Több képességterületet is fejleszt, például a kommunikációt, együttműködést, problémamegoldó képességet, precizitást. Azért esett erre a témára a választásom, mert 2 éve rendszeresen látogatok színházi tréninget a Debreceni Egyetemi Színház keretein belül, illetve dráma szakos gimnáziumi osztályba jártam 5 évig, és úgy érzem én is sok tapasztalatra tettem szert a tréningeknek köszönhetően. | hu_HU |
dc.description.course | óvodapedagógus | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 64 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/249344 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | drámapedagógia | hu_HU |
dc.subject | színjátszás | hu_HU |
dc.subject | pedagógusképzés | hu_HU |
dc.subject | óvodapedagógia | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Drámapedagógia és színjátszás a pedagógusképzésben | hu_HU |