A tanulási nehézség és a tanulási zavar kezelése neurofeedback tréniggel

dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorErdei, Mónika
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-27T09:30:24Z
dc.date.available2020-04-27T09:30:24Z
dc.date.created2020-04-26
dc.description.abstractA szakdolgozat egy tanulást segítő eljárásról, a neurofeedback tréning bemutatásáról szól, mely a technológia és a neurológia legújabb vívmánya, eredményesen alkalmazható a tanulási nehézségek és tanulási zavarok fejlesztése során. A kutatása célkitűzése az, hogy bemutassa és ismertesse a neurofeedback tréning tapasztalatait, hatékonyságát a tanulási nehézségek és zavarok fejlesztésében. A módszer, mellyel a kutatást végeztük: egy gyermek megfigyelése, kérdőív és a trénerrel való beszélgetés. A minta n=50 fő vett részt, egy megfigyelés, egy beszélgetés alapján készült. Eredmények: A szülői vélemények alátámasztják a kutatásunkat, miszerint a neurofeedback tréning egy hatékony módja a tanulási nehézséggel, zavarral küzdő tanulók fejlesztésének. A kutatásunk és más tanulmányok ismeretében kijelenthető, hogy a neurofeedback egy fontos és hatásos fejlesztési lehetőség a tanulási nehézségekkel és zavarokkal küzdő gyermekek részére.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent73hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284910
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectneurofeedback tréninghu_HU
dc.subjecttanulási zavarhu_HU
dc.subjecttanulási nehézséghu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA tanulási nehézség és a tanulási zavar kezelése neurofeedback tréniggelhu_HU
dc.title.translatedTreatment of learning difficulties and disability by neurofeedback traininghu_HU
Fájlok