Serdülőkori devianciák, viselkedészavarok kezelése adott középfokú oktatási intézményben az Arizona-program adaptálásával

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPálfi, Sándor
dc.contributor.authorJancsó, Adrienn
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-10-19T13:29:56Z
dc.date.available2021-10-19T13:29:56Z
dc.date.created2021-10-19
dc.description.abstractA dolgozat azt vizsgálja, hogy adott középfokú oktatás intézményben megjelenő magatartási problémák, viselkedészavarok, és serdülőkori devianciák kezelésére megoldást jelenthet-e az Arizona- program bevezetése. Az eddigi oktatói erőfeszítésekhez képest miben más az Arizona-program. A dolgozat bemutatja a program bevetésének folyamatát és az azzal járó nehézségeket, valamint leírja a megoldást és az adaptálás kezdeti lépésit.hu_HU
dc.description.courseFejlesztő-differenciáló szakpedagógushu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent34hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/323040
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectArizona-programhu_HU
dc.subjectserdülőkori devianciákhu_HU
dc.subjectviselkedészavarokhu_HU
dc.subjectgyermek- és ifjúságvédelemhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleSerdülőkori devianciák, viselkedészavarok kezelése adott középfokú oktatási intézményben az Arizona-program adaptálásávalhu_HU
dc.title.subtitleArizona-program bevezetésének folyamata egy szakképző iskolábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)