Shadow Education in Myanmar: Private supplementary tutoring and its policy implications
Dátum
2021
Szerzők
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Neveléstudományok
Jogtulajdonos
URL
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Hungarian educational research journal (HERJ). -11 : 2 (2021), p. 222-224. -Hung. Educ. Res. J. - 2062-9605. - 2064-2199