Vezetői kommunikációs stratégia kidolgozása a mérési-fejlesztési eredmények felhasználásához, a hátrányos helyzetű tanulók középfokú iskolai sikerességének elősegítése, lemorzsolódásának megakadályozása érdekében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKindrusz, Pál
dc.contributor.authorBatári, Ferencné
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-06-02T05:46:44Z
dc.date.available2015-06-02T05:46:44Z
dc.date.created2015-05-31
dc.description.abstractDolgozatomban a hátrányos helyzetű szakiskolás fiatalok helyzetével is foglalkoztam, kerestem arra a választ, hogy mi áll a hátrányos helyzet és a tanulási nehézségek kialakulása hátterében. Ezt próbáltam feltárni tudományosan megalapozott ismeretek segítségével, valamint a gyakorlati tapasztalataim alapján. A különböző mérések megfelelő módszertani kiindulást jelenthetnek különböző diagnosztizálásokhoz és az ezekre épülő fejlesztésekhez az oktatási rendszer és az intézmények szintjén is. A projekt során átalakított pedagógiai program és a kialakított stratégia a kollégáknak, szakembereknek köszönhetően fenntarthatóak, így a teljes szakiskolai tanulói kör hozzáférhet a projektben elért eredményekhez. Az egyéni fejlesztés és a mentorálás beépülnek az iskolai munkába, mivel a nevelőtestület 80%-a érintett volt a projekt megvalósításában, ezért a céljaival is azonosulni tudott, azt a későbbiek során is tudja alkalmazni. Az tantestületi klímavizsgálat alapján a kollégáknak az elhivatottságát, pályaszeretetét, a komoly időbefektetésekre való hajlandóságát érdemes kiemelni.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseKözoktatási vezetőképző pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent67hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/213835
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectképességhu_HU
dc.subjectlemorzsolódás
dc.subjecthátrányos helyzet
dc.subjectmotiváció
dc.subjectszervezti klíma
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleVezetői kommunikációs stratégia kidolgozása a mérési-fejlesztési eredmények felhasználásához, a hátrányos helyzetű tanulók középfokú iskolai sikerességének elősegítése, lemorzsolódásának megakadályozása érdekébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)