A családi környezet hatása a tanulásban akadályozott gyermek tehetségére

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorMiléné Galajda, Erika
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-03-03T13:32:22Z
dc.date.available2021-03-03T13:32:22Z
dc.date.created2021-04
dc.description.abstractA dolgozat segít a tanulásban akadályozott szülőknek a tehetséges gyermekeik tehetségjegyeinek felismerésében. A tehetséggondozás nem csupán a kiemelkedő képességek feltérképezését és fejlesztését jelenti, hanem a személyiség egészének fejlesztését is. Nemcsak az ismeretanyag bővítését az adott témakörben, hanem személyiségfejlesztésre is fókuszálni kell, és ebben a családnak, és a pedagógusnak komoly felelőssége van. A tanulásban akadályozott tanuló esetében a tehetség egy áttörési pont lehet, hiszen van valami, amiben kiemelkedőt nyújt, kívácsiak rá az emberek és elismerik munkáját, teljesítményét.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent39hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/303431
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttehetséghu_HU
dc.subjecttanulásban akadályozotthu_HU
dc.subjectcsaládi neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA családi környezet hatása a tanulásban akadályozott gyermek tehetségérehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)