Mennyire izoláltak vagy integráltak a tanulók ismeretei a gyógyszerkészítmé-nyek biológiai-kémiai relevanciájával kapcsolatban?

Abstract

A dolgozatom arra a p-primre épül, hogy a diákok és a társadalom egy jelentős része a természetes anyagokat egészségesebbnek tartja, mint a szintetikus gyógyszereket, a hatóanyagtartalmukat pedig alacsonyabbnak és ezekkel, illetve a vitaminokkal kapcsolatban számos tévhit él a fejükben. Ezeket a tévhiteket vizsgáltam.