Ez a szakdolgozat a sérült és ép gyermeket nevelő édesanyák önértékelésének, pszichés jól-létének, élettel való elégedettségének, stressz-érzetének, szerepértelmezésének vizsgálatát és összehasonlítását tűzte ki célul. A szembeállítás alapja, hogy a sérült gyermeket nevelő szülők vélhetően több gondozási, nevelési, érzelmi problémával állnak szemben, mint az egészséges gyermeket nevelők. Emiatt sérülhet önértékelésük, kevésbé lehetnek elégedettek életükkel, jellemzően magasabb stresszről számolhatnak be, saját szülőszerepüket is negatívabban értékelhetik. Az empirikus kutatást 7-14 éves ép és/vagy sérült gyermeket nevelő édesanyák körében végeztük. Az adatfelvételre papíralapú, valamint online kérdőív felvételével került sor. A kutatás eredményeképpen elmondható, hogy a sérült gyermeket nevelő édesanyák negatívabb pszichés mutatókkal jellemezhetők. Ezen ismeretek a gyógypedagógusoknál a családi rendszerszemlélet kialakítását és a krízissel küzdő anya segítésének alapját képezik.