A gyermeknevelés kérdései 8 éves korig

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMárton, Sándor
dc.contributor.authorRajnai, Réka
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2012-06-01T05:00:40Z
dc.date.available2012-06-01T05:00:40Z
dc.date.created2012
dc.date.issued2012-06-01T05:00:40Z
dc.description.abstractSzakdolgozatomban kíváncsi voltam a különböző gyermeknevelési módszerek objektív használhatósására, továbbá hogy hogyan ültethetőek át a gyakorlatba a pedagógiai elképzelések. Egy állami óvoda, egy Waldorf óvoda és egy állami iskola pedagógusaival készítettem fókuszcsoportos interjúkat. A beszélgetések során betekintést kaptam az előítéletek alakulásába, a társadalmi nevelés formáiba, a pedagógusi munka minden nehézségébe és a módszerek nagy mértékű különbözőségébe. Fontosnak tartom ezt a kutatási területet, hiszen az emberi élet leglényegesebb alapköveit óvodás korban teszik le, ami meghatározza az egész későbbi élet alakulását. A nevelésbeli különbségek hatásai pedig egyértelműen megfigyelhetők akár csak ilyen rövid időintervallumon belül is, mint az óvodás kor. Az iskola és az óvoda közötti átmenet még napjainkban sem zökkenőmentes, a megkönnyítésére tett kísérletek mindkét intézmény felől látványosak, azonban ennek kiteljesedése nem csak az intézményeken, de a családi háttéren is múlik. A szülők és az intézmények együttműködése elengedhetetlen a gyermeknevelés szempontjából, a szocializációs folyamat sikerességét a közös munkával lehet a leginkább elősegítenihu_HU
dc.description.courseSzociológiahu_HU
dc.description.degreeMschu_HU
dc.format.extent62hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/129726
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectóvodahu_HU
dc.subjectpedagógiai módszerekhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományok::Szociológiahu_HU
dc.titleA gyermeknevelés kérdései 8 éves korighu_HU
dc.title.subtitleKét állami és egy Waldorf intézmény összehasonlításahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Szociológia és Szociálpolitika Tanszék)