A vezető feladata a pedagógusok lelki egészségének megőrzésében városperemi iskolában és hátrányos helyzetű kisiskolában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKissné Korbuly, Katalin
dc.contributor.authorKoncz, Katalin Mária
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-03T13:22:38Z
dc.date.available2017-04-03T13:22:38Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractDolgozatomban egy tankerületen belül található két különböző adottságú iskola összehasonlítása alapján vizsgáltam a vezető feladatait a pedagógusok lelki egészségének megőrzésében, illetve a vezető szerepét az iskolai klíma alakulásában. Kérdőíves felmérést végeztem egy hátrányos helyzetű település kisiskolájában és egy városperemi iskolában. A vizsgálat során feldolgoztam a téma szakirodalmi ismereteit, a kérdőívek segítségével a megkérdezettek releváns információja révén elemeztem és kiértékeltem a kapott adatokat, majd megvizsgáltam a vezető feladatainak szempontjából. Vizsgálatom eredménye is igazolja azt a tényt, hogy az intézményvezető személyisége és kompetenciája nagymértékben meghatározza a munkahelyi légkört, valamint a pedagógusok elégedettségéthu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent31hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/236398
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectlelki egészséghu_HU
dc.subjectigazgató
dc.subjectmunkahelyi elégedettség és légkör
dc.subjectpedagógusok
dc.subject.dspacePszichológiahu_HU
dc.titleA vezető feladata a pedagógusok lelki egészségének megőrzésében városperemi iskolában és hátrányos helyzetű kisiskolábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)