A cukorbetegség és elhízás, valamint prevenciójuk megjelenése az oktatásban
Fájlok
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Szakdolgozatom középpontjában az egészségtudatosság és annak tantermi megjelenése, lehetőségei álltak. Kutatásom empirikus szakasza során ezzel összeegyeztetve 3 fő kérdésre kerestem a választ. Egyrészt érdekelt, milyen ismeretekkel rendelkeznek a magyarországi 7-14. osztályba járó diákok az elhízásról és cukorbetegségről, illetve hogyan állnak a témához. Továbbá vizsgáltam, mennyire folytatnak egészségtudatos életmódot a magyar diákok. Végül arra irányuló kérdést is feltettem, hogy milyen tanulási formákat részesítenének előnyben a kitöltők a cukorbetegség témakörének feldolgozása során. Tanári szemszögből a legfontosabb kérdés viszont az, hogy az egészségtudatos szemléletet milyen módon lehetséges átadni a diákoknak. A kutatásom jelentőségét és a téma alkalmazhatóságát ezek az eredmények jól jelzik: nem okvetlenül szükséges egy diabétesz témájú órát „túltervezni”, így a tanár részéről nem feltétlenül igényel megterhelő előkészületeket a téma integrálása.