A diszlexia-veszélyeztetettség jelei az első évfolyamon az év eleji logopédiai vizsgálat tükrében
dc.contributor.advisor | Mező, Ferenc | |
dc.contributor.author | Nagy, Eszter | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2016-04-21T06:41:47Z | |
dc.date.available | 2016-04-21T06:41:47Z | |
dc.date.created | 2016 | |
dc.description.abstract | Vizsgálatunkban arra kerestük a választ, hogy mi az oka az első osztályosok körében az olvasás-írás elsajátításakor mutatkozó nehézségeknek, kudarcoknak. Minta: n= 100 (49 lány, 51 fiú) első osztályos tanuló. Módszer: Az év eleji logopédiai vizsgálattal a nyelvi részképességek részletes felmérése, az eredmények mennyiségi, minőségi elemzése. Eredmény: Nagyon sok diák beszédhibával, különböző nyelvi területeken lemaradásokkal érkezik az óvodából az iskolába, amely megnehezíti a kultúrtechnikák elsajátítását. | hu_HU |
dc.description.corrector | D.É. | |
dc.description.course | Pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak | hu_HU |
dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
dc.format.extent | 51 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/225199 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.rights | Nevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarország | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/hu/ | * |
dc.subject | Diszlexia | hu_HU |
dc.subject | Diszlexia-veszélyeztetettség | |
dc.subject | Logopédiai vizsgálat | |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | A diszlexia-veszélyeztetettség jelei az első évfolyamon az év eleji logopédiai vizsgálat tükrében | hu_HU |