Írásos értékelés a Nyíregyházi Waldorf iskolában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorFenyő, Imre
dc.contributor.authorMangu, Krisztián
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-04-18T06:19:32Z
dc.date.available2016-04-18T06:19:32Z
dc.date.created2016-04-15
dc.description.abstractDolgozatomban a Waldorf-pedagógia sajátosságait és a Nyíregyházi Waldorf-iskola írásos értékeléseit vizsgáltam. Arra voltam kíváncsi, hogy milyen hatással van a gyermekek fejlődésére ez a módszer és, hogy miben befolyásolja-e őket az érdemjegyek nélküli értékelés.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursePedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent40hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/224952
dc.language.isohuhu_HU
dc.rightsNevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarország*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/hu/*
dc.subjectWaldorfhu_HU
dc.subjectpedagógia
dc.subjectírásos értékelés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleÍrásos értékelés a Nyíregyházi Waldorf iskolábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)