Kihívás és/vagy esély a Kántorjánosi Csicsergő Óvodában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorVargáné Nagy, Anikó
dc.contributor.authorBaráth, Tiborné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-10T06:47:28Z
dc.date.available2019-04-10T06:47:28Z
dc.date.created2019-04-10
dc.description.abstractA dolgozatban bemutatom a Kántorjánosi Csicsergő Óvodában hogyan érvényesül a diszkriminációmentesség, szegregációmentesség és a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek oktatási és társadalmi integrációjának támogatása. Bemutatom a roma népesség identitásalakulásának, asszimilálódási folyamatának vizsgálatát. A dolgozatban bemutatásra kerül az esélyegyenlőség jogszabályi hátterének bemutatása. A családi nevelés hatása a roma gyermekek szocializációs folyamatában. Dolgozatom készítése során fontosnak tartottam kiemelni a pedagógus személyiségét és szerepét a hátrányos helyzetű gyermekek nevelésében. Az intézményben megvalósuló jó gyakorlatok is bemutatásra kerültek. Kutatási módszerem fókuszcsoportos interjúval készült.hu_HU
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265238
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthátránykompenzációhu_HU
dc.subjectesélyteremtéshu_HU
dc.subjectintegrációhu_HU
dc.subjectinnovációhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleKihívás és/vagy esély a Kántorjánosi Csicsergő Óvodábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)