A szakdolgozatom témája a korai kötődés és annak hatása a bölcsődei beszoktatásra. Ez a téma számomra nagyon érdekes, hiszen több alkalommal is megfigyelhettem a beszoktatás menetét az egyéni gyakorlatom során, így én is részese lehettem ennek a folyamatnak, amikor kialakul egy gyermekben egy olyan bizalmi viszony, egy kötődés, számára idegen ember iránt, ami a későbbiekben meghatározó kapcsolat, vagy tapasztalat lesz mind a gyermek, mind pedig a kisgyermeknevelő szempontjából. Részben azért is választottam ezt a témát, mert ezt a tapasztalatot rendkívül fontosnak tartom, ahhoz, hogy leendő kisgyermeknevelőként kellően el tudjak mélyülni a témában, ehhez viszont az kell, hogy a gyermek családon belül szerzett kötelékeit (kötődéseit) körültekintően megismerhessem. Manapság egyre több szülő dönt úgy, hogy gyermekét bölcsődébe adja, hogy hamarabb visszatérhessen a munkaerő piacra, vagy más indokok miatt. A hangsúly viszont nem a bölcsődébe adáson van, hanem azon, hogy ez a szakasz, vagy folyamat igen meghatározó lesz a gyermek életében, hiszen nagyon nem mindegy, hogyan történik. Ami még befolyásolhatja ezt a folyamatot, az pedig az anya-gyermek kapcsolat és a gyermekben kialakult elsődleges korai kötődés az anya iránt. Ez sokszor segítheti a gyermeket a másodlagos kötődés kialakításában a kisgyermeknevelővel, azonban előfordulhat, hogy csak nehezebbé teszi azt. A téma ismertetésével és a kutatással is az volt a fő célom, hogy jobban belelássak a kisgyermekek kötődésébe, és abba, hogy milyen mértékben befolyásolja ez a gyermeket a bölcsődei beszokásban. Meg szerettem volna tudni, hogy valóban ennyire lényeges részét képezi-e az ember életének az elsődleges kötődés, a további kapcsolatok építésében, illetve azt, hogy van-e olyan tevékenység vagy viselkedésforma, ami befolyásolja a bölcsődei beszoktatás menetét.