A szakdolgozat célja, hogy bemutassuk a zenének kiemelt szerepe van az értelmileg akadályozott gyerekek fejlesztésében. Különböző zenei fejlesztő eszközöket és módszereket ismertetünk, mint például a Kodály-koncepció, a Kokas-módszer vagy az Ulwilla-módszer. A zeneterápia fontosságárára is kitérünk a dolgozatban, hiszen a zene gyógyító hatással bír. Számos kutatás előtámasztja ezt az állítást. A kutatási interjú során felmértük, hogy a gyógypedagógusok, hogyan alkalmazzák a zenei nevelés eszközét/módszerét 1-4. osztályig, értelmileg akadályozott gyermekek fejlesztésében. Az interjú személyesen és online formában készült. Úgy gondoljuk, hogy a zenével bármelyik fejlesztési területen lehet fejlődést elérni, legyen az például anyanyelv és irodalom, matematika, természetismeret, testnevelés vagy idegen nyelvek tanulása. A zene segíti a kommunikáció kialakulását, elősegíti a szociális készségek javítását, bátorít, megnyugtat, energiát és hitet ad.