Ich mache einen Überblick über das Lesen in der Muttersprache, dann vergleiche ich das mit dem Lesen in der Fremdsprache. Im Mittelpunkt meiner Arbeit steht die Syntax. Ich gehe zu den syntaktischen Unterschieden zwischen den zwei Sprachen über und beschreibe ausführlich, welche Schwierigkeiten sich aus diesen Unterschieden ergeben können. Im empirischen Teil führe ich Untersuchungen unter Studenten durch, die Ungarisch als Muttersprache haben und die deutsche Sprache lernen. Mit Hilfe der oben genannten syntaktischen Unterschiede versuche ich, festzustellen, wie die Muttersprache und andere gelernte Fremdsprachen den Fremdsprachenerwerb beeinflusst und welche Fehler die Studenten begehen.