A vezető feladatai a pedagógusok lelki egészségének megőrzésében
| dc.contributor.advisor | Kissné Korbuly, Katalin | |
| dc.contributor.author | Molnár, Krisztina Viktória | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2017-04-06T10:40:56Z | |
| dc.date.available | 2017-04-06T10:40:56Z | |
| dc.date.created | 2017-04 | |
| dc.description.abstract | Szakdolgozatom célkitűzése, hogy felmérjem városom óvodapedagógusainak mentálhigiénés állapotát és a vezető megnövekedett, kulcsfontosságú szerepét a lelki egészség megőrzéséért. Megtaláljam azokat az okokat, összefüggéseket, amelyek az eredmény kialakulásához vezettek és melyek azok a tényezők, amik legjobban befolyásolják a mentális állapotukat. A kollégákkal való mindennapos kapcsolatban gyakran tapasztalatom, hogy a pedagógiai munkájuk egyetlen ösztönzője: a hivatástudat. Véleményem szerint manapság azok a pedagógusok maradnak a pályán, akik hivatástudatból végzik a munkájukat. Aktualitását szakdolgozatomnak az adja, hogy egyre kevesebb a pályakezdő óvodapedagógus, a bevezetett életpályamodell még több feladatot és egyben kihívást ad a pedagógusoknak. Munkámban az óvoda-család konfliktusforrás erősödését észlelem. A kutatás várható eredményének elővételezése, hogy a pedagógusok mentális egészsége nem kielégítő, ezért tartom sürgős, megoldásra váró problémának, mert a pedagógusnak a LELKE a legfontosabb munkaeszköze. | hu_HU |
| dc.description.corrector | D.É. | |
| dc.description.course | Közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak | hu_HU |
| dc.description.degree | főiskolai | hu_HU |
| dc.format.extent | 46 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/236496 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | lelki egészség | hu_HU |
| dc.subject | vezető feladatai | |
| dc.subject | kiégés | |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia | hu_HU |
| dc.title | A vezető feladatai a pedagógusok lelki egészségének megőrzésében | hu_HU |