A roma származású gyerekek óvodai beilleszkedésének folyamatai Nyírvasváriban

dc.contributor.advisorBiczó, Gábor
dc.contributor.authorRostás, Tünde
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-22T13:24:31Z
dc.date.available2020-04-22T13:24:31Z
dc.date.created2020-04-22
dc.description.abstractA választott témám a Nyírvasvári roma gyerekek óvodába való beilleszkedése. Azért választottam ezt a témát, mert romaként fontosnak tartom a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek óvodai létét feltárni, és kíváncsi voltam arra, hogy hogyan tudnak abból a perifériális közegből egy számukra más szokásokkal kialakított társadalmi intézménybe beilleszkedni, és megvizsgálni azt, hogy hogyan zajlanak ezek a folyamatok. A kutatási módszerem első lépése a megfigyelés volt, amely során a Nyírvasvári Óvoda Őzike csoportjának mindennapjaiba tekintettem bele. Itt a roma származású gyermekek tevékenységét, szabadjátékát, munkáját figyeltem meg. A második alkalmazott kutatási módszerem a Nyírvasvári Óvoda és Konyha Helyi Pedagógiai Programjának elemzése volt. A kutatási módszerem harmadik pontja a kérdőíves felmérés, amely során a roma szülőket kérdezem meg arról, hogy mennyire látnak bele az óvodai életbe, hogyan illeszkedett be gyermekük az óvodába, mennyire aktívak az óvoda életébe.Fókuszáltam arra, hogy felmérjem milyen a szülő és óvoda kapcsolata, mennyire bízik a roma szülő az óvodapedagógusban, milyen alkalmak vannak, ahol a roma szülő beszélni tud az óvodapedagógussal.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.coursenemzetiségi óvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent43hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284287
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectroma gyerekekhu_HU
dc.subjectóvodai beilleszkedéshu_HU
dc.subjectneveléshu_HU
dc.subjecthagyományhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA roma származású gyerekek óvodai beilleszkedésének folyamatai Nyírvasváribanhu_HU
Fájlok