Tanulókra tervezett mérési-fejlesztési rendszer különös tekintettel a képességi szintek heterogenitására

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

Mérési-fejlesztési rendszer, hogy a tanulók megfelelő készségek és képességek birtokában eljussanak a számukra megfelelő tudáshoz és elérjék a kritikus készségek, képességek megfelelő fejlettségi szintjeit.

Leírás
Kulcsszavak
mérés, értékelés, kritikus képességek és készségek
Forrás