Az iskolai bántalmazás vizsgálata elméleti és gyakorlati kontextusban

Abstract

A szakdolgozat célja az volt, hogy a felhasznált szakirodalmak és az iskolai szociális munka kiválasztott eseteinek feldolgozásával komplex módon megvizsgálja az iskolai bántalmazás jelenségét. A dolgozat első részében a különböző elméletek nézőpontjából jártuk körbe az agresszió és az iskolai bántalmazás fogalmát, a különböző típusokat, szereplőket, és a rájuk gyakorolt hatását is megvizsgáltuk. Az iskolai bántalmazás egy olyan téma, amit minden embernek érdemes jobban megismernie, hiszen ahogy a dolgozatban is említésre került ez a jelenség már hosszú idők óta jelen van az oktatási intézmények falai között. Mivel napjainkban egyre súlyosabb esetek fordulnak elő, kiemelten fontos a tanulók, szülők és az iskolában dolgozó személyes készségfejlesztése és érzékenyítése a témában. A szakdolgozat második felében ismertetjük az iskolai bántalmazás jelenségét négy esettanulmánnyal is. A dolgozat végén pedig bemutatásra kerültek különböző prevenciós programok is, amelyeknek hasznos a megismerése és alkalmazása.