Jelen kutatás célja, az autizmussal élők testvéreinek érzelmi intelligenciájának, empátiás készségének vizsgálata. Egy autizmussal élő gyermek jelenléte a családban nagy hatással van nemcsak a szülőkre, de a testvérekre is. A szakirodalmi háttérből kiindulva nincs rá egyértelmű bizonyíték, hogy az autizmussal élő gyerekek negatív, vagy pozitív hatással vannak-e testvéreikre. Egyaránt lehet találni mindkét esetre példákat. Feltételeztem, hogy azon gyerekek, akik testvére autizmussal élő, magasabb empátiás készséggel, az érzelmi intelligencia magasabb fokával rendelkeznek. A vizsgálatot a 6-8 és a 10-15 éves korosztályban végeztem el. Ezen korcsoportok, valamint a kontrollcsoportokat képző diákok eredményeit vetettem össze.