Dolgozatomban a Papp-Für János által kifejlesztett zenés- rendhagyó irodalomórát mutatom be, kialakulásának folyamatát, a szakemberek véleményét az óráról, illetve az óra anyagát összefoglaló Akik gyerekek maradnak című könyvet. Az elkészült interjúk elemzésével megpróbáltam elhelyezni a foglalkozást a fogyatékossággal élők fejlesztésében betöltött szerepe szerint. Kutatásomban igyekeztem megismerni és ismertetni az óra kialakulásának menetét és indíttatását.