Akik gyerekek maradnak - zenés, rendhagyó irodalomóra enyhe és középsúlyos értelmi fogyatékossággal élő gyerekeknek

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSoós, Zsolt
dc.contributor.authorVányai-Für, Anita
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-10-22T07:21:20Z
dc.date.available2019-10-22T07:21:20Z
dc.date.created2019-10-22
dc.description.abstractDolgozatomban a Papp-Für János által kifejlesztett zenés- rendhagyó irodalomórát mutatom be, kialakulásának folyamatát, a szakemberek véleményét az óráról, illetve az óra anyagát összefoglaló Akik gyerekek maradnak című könyvet. Az elkészült interjúk elemzésével megpróbáltam elhelyezni a foglalkozást a fogyatékossággal élők fejlesztésében betöltött szerepe szerint. Kutatásomban igyekeztem megismerni és ismertetni az óra kialakulásának menetét és indíttatását.hu_HU
dc.description.courseSzociálpedagógiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/274565
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectfogyatékossághu_HU
dc.subjectirodalomórahu_HU
dc.subjectspeciális foglalkozáshu_HU
dc.subjectAkik gyerekek maradnakhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleAkik gyerekek maradnak - zenés, rendhagyó irodalomóra enyhe és középsúlyos értelmi fogyatékossággal élő gyerekeknekhu_HU
dc.title.translatedThe ones who remain children - a special literature class including music for slightly and moderately mentally disabled kidshu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)