Óvodámban a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek kommunikációjának vizsgálata a mese hatására

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

Hipotézisem: Véleményem szerint a mese szerepe kiemelten fontos és szerves része az óvodai életnek. Az óvodapedagógus nevelőmunkája hatással van a gyermekközösségek fejlesztésére. Feltételezem, hogy vizsgálataim alapján a fejlődés mértéke kimutatható az elvégzett vizsgálatok során.

Leírás
Kulcsszavak
halmozottan hátrányos gyermekek, kommunikáció, óvodai nevelés
Forrás