Óvodámban a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek kommunikációjának vizsgálata a mese hatására
| dc.contributor.advisor | Schéder, Veronika | |
| dc.contributor.author | Juhász, Anikó | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2018-04-04T12:51:24Z | |
| dc.date.available | 2018-04-04T12:51:24Z | |
| dc.date.created | 2018-04-04 | |
| dc.description.abstract | Hipotézisem: Véleményem szerint a mese szerepe kiemelten fontos és szerves része az óvodai életnek. Az óvodapedagógus nevelőmunkája hatással van a gyermekközösségek fejlesztésére. Feltételezem, hogy vizsgálataim alapján a fejlődés mértéke kimutatható az elvégzett vizsgálatok során. | hu_HU |
| dc.description.course | Óvodapedagógia - Nemzetiségi szakirány | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 61 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/249061 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | halmozottan hátrányos gyermekek | hu_HU |
| dc.subject | kommunikáció | hu_HU |
| dc.subject | óvodai nevelés | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Óvodámban a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek kommunikációjának vizsgálata a mese hatására | hu_HU |