Egy sajátos nevelési igényű gyermek integrált óvodai nevelésének lehetőségei és buktatói

dc.contributor.advisorAlmássy, Zsuzsanna Katalin
dc.contributor.authorFerenczi, Petra
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-20T08:54:21Z
dc.date.available2020-04-20T08:54:21Z
dc.date.created2020-04-20
dc.description.abstractSzakdolgozatomban egy többségi óvodai csoportba integrált sajátos nevelési igényű gyermek fejlesztésének lehetőségeit, illetve buktatóit mutatom be. Azért döntöttem ezen téma választása mellett, mert a vizsgált gyermek fejlődését óvodába lépése óta nyomon követem, ezáltal nap mint nap szembesülök azzal, hogy mennyire fontos az egyéni fejlettségnek megfelelő bánásmód, különösen a sajátos nevelési igényű gyermekek esetében.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent36hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284059
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectintegrációhu_HU
dc.subjectinkluzióhu_HU
dc.subjectsajátos nevelési igényhu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleEgy sajátos nevelési igényű gyermek integrált óvodai nevelésének lehetőségei és buktatóihu_HU
Fájlok