Lifelong learning az óvodapedagógus pályán

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzerepi, Sándor
dc.contributor.authorKissné Szőke, Ilona
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-05T06:57:03Z
dc.date.available2022-04-05T06:57:03Z
dc.date.created2022-04-04
dc.description.abstractAz óvodapedagógussal szemben támasztott társadalmi igény az, hogy egy jól felkészült, megfelelő tudással, képességekkel rendelkező pedagógus várja a gyermeket, aki képes olyan feltételeket teremteni, ahol a kompetencia alapú nevelői-oktatói munka meg tud valósulni. Az óvodapedagógus fontos feladata, hogy a műveltségi területek tartalmait, a testi, értelmi, szociális képességeket differenciáltan fejlessze. A rendszeres önfejlesztések és továbbképzések segítik a pedagógust abban, hogy ebben a gyorsan változó világban lépést tudjon tartani a társadalmi, gazdasági, technikai változásokkal. Kompetenciái, egyénisége és képességei, széleskörű tájékozottsága nagymértékben hozzájárulnak ahhoz, hogy eredményes munkát végezzen. Dolgozat vizsgálódása arra irányul, hogy az adott intézményekben dolgozó óvodapedagógusok hogyan viszonyulnak az egész élet át tartó tanuláshoz, hogyan hat szakmai fejlődésükre az egész életen át tartó tanulás. Továbbá, hogy az elsajátított ismeretanyagot hogyan tudják alkalmazni, felismerik-e, hogy munkájukra milyen jelentős hatással van a folyamatos tanulás.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógus szakhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/329966
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectlifelong learninghu_HU
dc.subjectegész életen át tartó tanuláshu_HU
dc.subjectóvodapedagógushu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleLifelong learning az óvodapedagógus pályánhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)