Dual Aspects of COVID-19 on Facilitating Conditions and Students' Willingness to Continue Online Learning

dc.contributor.authorGazi, Abu Issa
dc.contributor.authorRahman, Muhammad Khalilur
dc.contributor.authorAmin, Mohammad Bin
dc.contributor.authorHossain, Md Arafat
dc.contributor.authorSultana, Moniya
dc.contributor.authorSenathirajah, Abdul Rahman Bin S.
dc.contributor.authorFenyves, Veronika
dc.date.accessioned2026-02-23T12:27:33Z
dc.date.available2026-02-23T12:27:33Z
dc.date.issued2025
dc.date.oa2026-03-02
dc.date.pasync2026-04-29T23:11:35Z
dc.date.updated2026-02-23T12:27:33Z
dc.description.correctorTB
dc.identifier.citationEducational Process: International Journal. -15 : 1 (2025), p. 1-15. -EDUPIJ. - 2147-0901. - 2564-8020
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.22521/edupij.2025.15.121
dc.identifier.issn2147-0901
dc.identifier.issn2564-8020
dc.identifier.opachttps://ebib.lib.unideb.hu/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM135701
dc.identifier.scopus105002400134
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/404904
dc.identifier.urlhttps://www.edupij.com/index/arsiv/76/486/dual-aspects-of-covid-19-on-facilitating-conditions-and-students-willingness-to-continue-online-learning
dc.languageeng
dc.rights.accessopen access article
dc.rights.ownerszerző
dc.subject.mabTársadalomtudományok
dc.subject.mabGazdálkodás- és szervezéstudományok
dc.titleDual Aspects of COVID-19 on Facilitating Conditions and Students' Willingness to Continue Online Learning
dc.typefolyóiratcikk
dc.typeidegen nyelvű folyóiratközlemény külföldi lapban
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
FILE_UP_0_files_1_articles_article_486_EDUPIJ_486_article_67e418f1852c6.pdf
Méret:
1.74 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
kiadói változat