A jelenlegi és az 1940-es évek gimnáziumi matematika követelményeinek összehasonlítása

dc.contributor.advisorHerendiné Dr. Kónya, Eszter
dc.contributor.authorGere, Erika
dc.contributor.departmentDE--Természettudományi és Technológiai Kar--Matematikai Intézet
dc.date.accessioned2026-04-01T08:49:55Z
dc.date.available2026-04-01T08:49:55Z
dc.date.created2024-04-25
dc.description.abstractA szakdolgozatomban Barra György matematika tanár könyvét alapul véve írtam egy összehasonlító elemzést a mai és az 1940-es évekbeli középiskolai matematika oktatásról. A dolgozat célja, hogy megfelelő képet adjon a két korszakban történő oktatás különbségeiről, illetve azonosságairól. Emellett az 1940-es években használt módszertani elveket és eljárásokat összegyűjtve bemutatni, hogy melyek azok, amiket napjaink középiskolai matematika oktatásában is jól alkalmazhatunk. A könyvben kidolgozott témakörök közül az analízis és algebra módszertanát hasonlítom össze a napjainkban is érvényben lévő, 2020-ban megjelent Nemzeti Alaptanterv által meghatározott módszerekkel. Az összehasonlítás az 1940-es évek középiskolájának III-V. osztályára terjed ki, ami a jelenlegi oktatásban a 7-9. osztályokat foglalja magában.
dc.description.courseMatematikatanár és történelem és állampolgári ismeretek tanára
dc.description.degreeMSc/MA
dc.format.extent30
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/405945
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectMatematika, Barra György, Mennyiségtan
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Matematikahu_HU
dc.titleA jelenlegi és az 1940-es évek gimnáziumi matematika követelményeinek összehasonlítása
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Gere Erika Szakdolgozat_titkositott.pdf
Méret:
1.21 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
2.35 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás: