A tehetséggondozó koordinátori program összeállításának lehetséges szempontjai

dc.contributor.advisorBalogh, László
dc.contributor.authorBíróné Sándor, Csilla
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2014-04-03T09:30:21Z
dc.date.available2014-04-03T09:30:21Z
dc.date.created2014-03-27
dc.date.issued2014-04-03T09:30:21Z
dc.description.abstractA dolgozat a pedagógiai szakszolgálatokon tehetséggondozó koordinátori feladatokat ellátó szakemberek jövőbeni tevékenységének egy lehetséges megközelítését írja le. Célja a feladatkör meghatározása olyan módon, hogy az összhangban legyen a hatályos jogszabályokkal, a szakmai követelményekkel és a partnerek elvárásaival. A kutatás összehasonlító elemzés, kérdőív és SWOT-Pest analízis módszereivel történt. Ennek eredményeképpen beigazolódott, hogy a Debreceni példa programja kiváló alapja lehet a szakszolgálatok tehetséggondozó koordinátori tevékenységének is, azonban kiegészítésére, átalakítására van szükség. Bebizonyosodott továbbá, hogy az ellátási területünkhöz tartozó tehetségpontoktól a programalkotáshoz hasznos információk nyerhetők. Végül bizonyítást nyert az is, hogy az elkészítendő program tovább javítható az intézmény külső-belső lehetőségeinek jobb kihasználásával.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursePedagógus szakvizsga- Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializációhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/182180
dc.language.isohuhu_HU
dc.rights.accessno_restrictionhu_HU
dc.subjecttehetséggondozó koordinátorhu_HU
dc.subjectdebreceni példahu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleA tehetséggondozó koordinátori program összeállításának lehetséges szempontjaihu_HU
Fájlok