A tehetséggondozó koordinátori program összeállításának lehetséges szempontjai
| dc.contributor.advisor | Balogh, László | |
| dc.contributor.author | Bíróné Sándor, Csilla | |
| dc.contributor.department | DE--TEK--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2014-04-03T09:30:21Z | |
| dc.date.available | 2014-04-03T09:30:21Z | |
| dc.date.created | 2014-03-27 | |
| dc.date.issued | 2014-04-03T09:30:21Z | |
| dc.description.abstract | A dolgozat a pedagógiai szakszolgálatokon tehetséggondozó koordinátori feladatokat ellátó szakemberek jövőbeni tevékenységének egy lehetséges megközelítését írja le. Célja a feladatkör meghatározása olyan módon, hogy az összhangban legyen a hatályos jogszabályokkal, a szakmai követelményekkel és a partnerek elvárásaival. A kutatás összehasonlító elemzés, kérdőív és SWOT-Pest analízis módszereivel történt. Ennek eredményeképpen beigazolódott, hogy a Debreceni példa programja kiváló alapja lehet a szakszolgálatok tehetséggondozó koordinátori tevékenységének is, azonban kiegészítésére, átalakítására van szükség. Bebizonyosodott továbbá, hogy az ellátási területünkhöz tartozó tehetségpontoktól a programalkotáshoz hasznos információk nyerhetők. Végül bizonyítást nyert az is, hogy az elkészítendő program tovább javítható az intézmény külső-belső lehetőségeinek jobb kihasználásával. | hu_HU |
| dc.description.corrector | hbk | |
| dc.description.course | Pedagógus szakvizsga- Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializáció | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 50 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/182180 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.rights.access | no_restriction | hu_HU |
| dc.subject | tehetséggondozó koordinátor | hu_HU |
| dc.subject | debreceni példa | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológia | hu_HU |
| dc.title | A tehetséggondozó koordinátori program összeállításának lehetséges szempontjai | hu_HU |