Hátrányos helyzetű településen élő, hátrányos helyzetű gyermekek beszédfejlődése

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzabó-Rétháti, Csilla
dc.contributor.authorSipos, Réka
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-14T08:20:16Z
dc.date.available2023-04-14T08:20:16Z
dc.date.created2023-04-13
dc.description.abstractE dolgozat témája a hátrányos helyzetű településen élő, hátrányos helyzetű gyermekek beszédfejlődését vizsgálja, célzottan Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyére vonatkozóan, viszont átfogó képet ad az ország egészére vonatkozóan. A kutatásban logopédusokat kérdeztünk arról, hogy milyen hátrányos helyzet okozta nyelvfejlődési nehézségeket tapasztalnak ezeknél a gyerekeknél, továbbá, hogy milyen okokra vezethetőek vissza esetükben a beszédbéli zavarok. A szakdolgozatban kitértünk arra is, hogy a hátrányos helyzetű gyermekek szülei milyen kapcsolatban állnak a gyermeküket fejlesztő logopédussal, valamint, hogyan vélekednek a logopédiai terápiáról, és annak fontosságáról.
dc.description.courseGyógypedagógia
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent56
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/349494
dc.language.isohu
dc.subjecthátrányos helyzet
dc.subjecthátrányos helyzetű település
dc.subjectnyelvfejlődés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleHátrányos helyzetű településen élő, hátrányos helyzetű gyermekek beszédfejlődése
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)