A fiatal felnőttek tanulási lehetőségei az online térben

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMáté-Szabó , Barbara
dc.contributor.authorBadó , Dániel
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2024-01-16T10:57:35Z
dc.date.available2024-01-16T10:57:35Z
dc.date.created2023
dc.description.abstractA szakdolgozat fő témája a kultúra fogalmát, tanulást, felnőttséget és felnőttkori tanulást összekapcsolva vizsgálja. Kiemeltem a fiatal felnőttek online térben történő tanulásának jelentőségét, és arra fókuszáltam, hogy milyen eszközöket és tanulási szokásokat alkalmaznak az online tanulásban részt vevők. A kérdőíves módszerrel végzett kutatásom 105 kitöltőjének válaszaiban érdekes és változatos megállapításokat kaptam. Az első hipotézisem szerint az online tanulás szélesebb körű hozzáférést biztosít a különböző kultúrákhoz. A visszajelzések alapján ez részben igazolódott, hiszen a fiatal felnőttek az online térben nemcsak tanulnak, de szórakoznak és kapcsolatokat építenek is. A második hipotézisem azt állította, hogy az online tanulás lehetőséget teremt a saját tempójú tanulásra. Az eredmények azt mutatták, hogy bár van szabadság az online oktatásban, mégis sok hátráltató tényező miatt a többség a hagyományos jelenléti oktatást részesíti előnyben. A harmadik hipotézisem szerint a fiatalok inkább preferálják az online tanulást a hagyományos oktatás helyett. Ezt részben megerősítették az eredmények, ugyanakkor az eszközök inkább szórakozásra és kapcsolatépítésre szolgáltak, mint magára a tanulásra. Végül, az utolsó hipotézisem szerint az online tanulás során a fiatalok egyre inkább a videómegosztó platformokat részesítik előnyben. A válaszok alapján a YouTube volt a legnépszerűbb, ami alátámasztotta ezt a feltételezést. Bár a tanulás és oktatás módszereinek összehasonlítása nem egyértelmű, a kutatás arra utal, hogy a Z generáció fiatal felnőttei továbbra is inkább a hagyományos, jelenléti tanulást és oktatást részesítik előnyben, annak ellenére, hogy az online platformok egyre növekvő szerepet játszanak életükben.
dc.description.courseKözösségszervezés
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent40
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/365057
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjecttanulás, online tér, felsőoktatási hallgatók
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány::Felnőttnevelés
dc.titleA fiatal felnőttek tanulási lehetőségei az online térben
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Badó Dániel_Szakdolgozat_titkositott.pdf
Méret:
1013.76 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Megjelenítés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
3.47 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)