Klebelsberg Kunó és a mai oktatáspolitikai törekvések

dc.contributor.advisorChrappán, Magdolna
dc.contributor.authorTóth, Judit
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-06-08T07:45:04Z
dc.date.available2015-06-08T07:45:04Z
dc.date.created2015-05
dc.description.abstractAz oktatáspolitikai törekvések gondolati ívét mindig meghatározták az adott korszak gazdasági, politikai és társadalmi viszonyai. A közoktatás állami irányításával a nemzet általános műveltségi szintjének az emelését tűzték ki célul. Az oktatásban zajló tervek, elképzelések és gyakorlati megvalósításuk fő kivitelezési szempontja a távlati célokban is realizálódnak. Az állami szerepvállalás a nevelés-oktatás folyamatainak a befolyásolására stratégiai jelentőségű, mert a humán emberi tőkebefektetés megtérülési aránya magas, de az időkeretek tekintetében hosszú. A mai oktatáspolitikának építkeznie kell a régebbi oktatási koncepciókból, de a nemzeti sajátosságokon alapuló az oktatási rendszert kell kialakítania, amely fenntartható fejlesztésekkel az Európai trendekhez is közelít. Az oktatási rendszerben a tanuló ne csak elsajátítsa az iskola által közvetített tudást, hanem alkotó módon tudja is azt használni a mindennapi életben. Tervszerű, racionális gondolkodásokon nyugvó oktatási reformokkal lehet Magyarországot Európa modern államai közé emelni.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseközoktatási vezető pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent67hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/214050
dc.language.isohuhu_HU
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectoktatáspolitikahu_HU
dc.subjectKlebelsberg Kunó
dc.subjectközoktatási törvény
dc.subjectköznevelési törvény
dc.subjectelemi népiskola
dc.subject.dspaceNeveléstudományhu_HU
dc.titleKlebelsberg Kunó és a mai oktatáspolitikai törekvésekhu_HU
Fájlok