Beilleszkedési zavarok megjelenése hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű óvodáskorú gyermekek esetében
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A szakdolgozat két fő részből áll. A szakirodalmi áttekintést a család fogalmával, funkciójával és a nevelést befolyásoló tényezők, nevelési szokások boncolgatásával kezdjük, kielemezve a szociokulturális hátteret, a szülő-gyermek kapcsolatának összefüggéseit, a beilleszkedési zavart okozó tényezőket. Sor kerül a hátrányos helyzet és a halmozottan hátrányos helyzet fogalmának és annak törvényi hátterének megismertetésére. Emellett kitérünk az integráció - inklúzióval kapcsolatos fogalmakra, és hogy valójában mi lehet a sikeres együttnevelés feltétele. A szakdolgozat második részében egy hátrányos helyzetű település halmozottan hátrányos helyzetű gyerekeinek óvodai beilleszkedéséről szóló kutatás tapasztalatainak bemutatására kerül sor. A kutatás célja, hogy magyarázatot és megoldást találjunk a gyermekek viselkedési zavaraira, így könnyebbé és zökkenő mentesebbé tegyük a beilleszkedésüket azon közösségbe, melyben a legmeghatározóbb gyermeki éveiket töltik.