A beszédfejlődés zavarának és a nyelvhasználat különbségeinek hatása a tanulási zavarra, a diszlexia-veszélyeztetettségre

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Ferenc
dc.contributor.authorSzász, Andrea
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-04-18T06:34:27Z
dc.date.available2016-04-18T06:34:27Z
dc.date.created2016-04-15
dc.description.abstractA dolgozat az óvodáskorú gyermekek diszlexia-veszélyeztetettségével foglalkozik, hangsúlyozva a beszédfejlődés zavarait és a nyelvhasználati különbségeket. Minta: n =23 (9 fiú, 14 lány) 5-6 éves óvodás gyermek. Módszer: DIFER-teszt, mely az elemi képesség mérésére szolgál, és a Meixner-féle szókincs-, szótanulás próba. Az állapot mérés eredménye: a témával kapcsolatban megfogalmazott feltevéseink csak részleteikben nyertek megerősítést. A fogalom készlet szegénysége és a szótanulási nehézség együttes megjelenése további veszélyforrás lehet, mivel az aktivizálható szókincs meglétének feltétele, hogy a gyermek viszonylag könnyen tanuljon szavakat.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.coursePedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent47hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/224962
dc.language.isohuhu_HU
dc.rightsNevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarország*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/hu/*
dc.subjectbeszédfejlődéshu_HU
dc.subjectdiszlexia
dc.subjectszókincs
dc.subjectDIFER
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA beszédfejlődés zavarának és a nyelvhasználat különbségeinek hatása a tanulási zavarra, a diszlexia-veszélyeztetettségrehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)